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      2019年The first季度托福考試考情分析及趨勢解讀

      2019-04-10 11:54     供稿單位: 新航道    

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        2019年The first季度托福考試已經落幕,從1月到3月,我們一共經歷了11場考試,那么這一季度托福考試的整體趨勢如何呢?各個部分的難易程度分別有什么樣的變化?


        為了更好地幫助在下一個階段備考的大家,今天小編帶大家一起回顧下托福考試內容。


        01.閱讀部分

        2019年The first季度進行了11場托福考試,其中3月份場次最多,有5場,2月份場次最少,只有2場。在這11場考試當中,每場閱讀的考試篇目數量高居聽說讀寫四門單項榜首,整體難度較去年有遞增趨勢。


        閱讀概況

        1. 超多卷同考 從2017年3月27日開始,多卷同考正式拉開序幕,截至到2019年3月31日,基本沒有出現過大的波動,據不完全統計表明,每場考試篇目數量平均約為14篇左右,部分場次題目數量高達18篇(參看下圖),所以同一天或同一考場的考試,考生們碰到不同考題的概率非常大,這同時也印證了ETS預防作弊以達到驗證考生真正的語言能力的目的。

        新航道高能高分的理念與之不謀而合。


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        2. 新舊拼盤 2018年大量重復了2015-2017年這3年出現的題目,而2019年The first季度的題目不僅重復前3年的大量題目,就是在The first季度內也有許多重復的話題或篇目,并且與TPO當中的許多話題也是非常類似的。如2019年3月9日考過的Bird Singing,在同年1月12號考過,在2017年6月3號,2017年12月9號也是同年不同月考過;同類型話題如 How Birds Acquire Their Songs在2019年2月23日,2017年12月10日;The Extinction of Dinosaurs 在2019年1月13日和同年3月31日也考過,同時在TPO當中如TPO42的passage 2的Explaining Dinosaur Extinction也是同類型話題,諸如此類現象,不勝枚舉,所以在閱讀備考時認真刷題,分析考情以作背景知識補充,那么考場上遇到比較熟悉的話題的概率就會大大增加。


        3. 閱讀加試比例增大 與聽力加試相比,目前大部分加試多為閱讀加試,在3月份最后幾場考試中加試范圍進一步擴大,廣大備考的考生應加強心理建設,做好“考托福必加試”的心理準備。


        內容分析

        2019The first季度中托福閱讀考試中,生物類話題一路遙遙領先,約占總數的35%,預計接下來比例會保持平穩發展;

        其次為歷史類話題,約占20%,較去年比例稍低,這也是說明一個備考方向,接下來的歷史類話題比重會增加,因為按照往年規律來看,歷史類一般在20%以上;

        另外,社會科普類文章較去年比例明顯增加,這類話題常考的內容有美國各個方面的情況,中國與歐洲或與日本的經濟或人口發展模式,說明閱讀中也越來越重視對各國文化尤其是美國社會和文化的了解

        接下來分別是藝術,地質與天文,據往年情況來看,預計地質類話題在接下來的考試中比例會加大,考生可以根據這些常考的科目針對性的進行學科詞匯與背景等相關準備,在遇到類似話題時不至于因為晦澀難懂的信息而影響閱讀速度,要知道,閱讀25+與閱讀20左右的水平的一個重要差距就是閱讀理解的速度快慢問題。



        備考建議

        1、詞匯部分 從托福閱讀概況中我們已經知道,篇目重復概率比較高,那么詞匯題的重復概率也隨之增加,所以可以從近3年內考場真題詞匯入手,因為詞匯題中的單詞全部為閱讀基礎類詞匯,積累這些詞匯既有助于提高詞匯題目的正確率也能夠順勢積累常用詞匯,畢竟對于閱讀來說,基礎詞匯才是根本。

        2、文章分主題練習 根據話題出現的概率及自身的短板話題,進行針對性的練習,尤其注意歷史文化類主題,這類文章難度較其他學科更大,且是高頻話題,建議多刷此類話題題目,結合考場真題內容增加對該話題內容的熟悉度,考場上可以更加游刃有余。

        3、答題速 切記閱讀訓練時應進行限時練習,平時練習時增加難度,設定時間為20分鐘以下,這樣考場上不至于因為時間問題而造成部分題目未能完成或草草做完,影響分數。要知道閱讀25+是由理解能力和做題速度同時決定的。


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        02.聽力部分

        The first部分:對話場景和講座背景分析

        對話部分

        每次考試兩篇對話,基本都是一篇“office hour教授辦公時間類”對話搭配一篇“service encounter 校園服務”類對話。

        The first,學生和教授之間的對話主要涉及課程問題、論文寫作、科研項目討論等。此類對話還有另外一個名字 mini-lecture,也就是說盡管表面是對話的形式,但在討論過程中肯定會涉及到專業知識的內容,用到大量的學科詞匯,這也就是讓同學們最頭疼的地方。例如,學生詢問老師上課的某個知識點,教授幫學生潤色論文,學生正在做的某個科研項目需要教授的指導建議等。

        第二,學生和學校工作人員的對話涵蓋了同學們在大學校園生活遇到的很多常見場景,例如學生在使用圖書館資源中遇到問題尋求工作人員的幫助,學生的宿舍出現問題,學生所在的社團正在舉辦活動需要學校提供場地資金或者設備方面的支持等等。此類對話類別多、內容雜,想要攻克此類對話,需要同學們掌握很多場景詞匯,熟悉學校生活的方方面面。

        講座部分

        The first季度里考察到的講座,依舊涵蓋自然科學,社會科學,藝術類,生命科學四大門類。四大類學科繼續呈現出 “不平均”分布的情況。數據顯示,占比例很大規模的是生物類,第二是藝術類,其次是天文類,占比例最少的是歷史,考古類和例如文學,哲學之類的科目。在同學們的備考過程中,仍然應該把重點放在生物和藝術上,多做練習,多積累背景知識,而天文地質類的學科知識需要多背一點,有備無患。

        下圖是2019年1-3月和2018年1-3月的比較圖。


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      第二部分:考情總結

        針對2019年The first季度的考試情況,我們總結了以下三點考試情況:

        1.聽力經典加試不再出現

        以往的考試中托福聽力幾乎場場都有加試,每次加試內容也基本都是經典加試,同學們預先知道加試題目內容,背誦好了加試答案,考場上只需要把答案點上就可以了,但是從2017年上半年開始,ETS(托福官方出題機構)對于聽力經典加試泄露這些事件已經足夠重視,2019年The first季度的考試中,經典加試沒有出現過,多數都是閱讀加試或者是聽力非經典加試,因此任何的“歪門邪道”,所謂的“考試捷徑”都是不可取的,好好準備考試,努力修煉語言內功才是王道。

        2. 考試中仍會出現“ABCD”卷現象

        自從新托福在2013年8月份出現考試“AB”卷以來,每年都會出現幾場的“AB”卷現象,即考試當天同考場的考生會考到完全不同的兩套題,這種設置主要是為了防止作弊,其次是起到干預機經的作用。而到了2019年,幾乎場場都是“ABCD”四套卷子,因此同學們在備考時一定要充分,不要受到他人影響。

        3. 2019年The first季度托福聽力考試難度“表面上”會有所提升

        “難度有所提升”是指,常考背景出現的比例在逐漸下降,相對比而言,逐漸出現一些同學們不太熟悉的背景知識,同學們看到自己從來沒遇到過的學科,馬上就變的手忙腳亂,考得一塌糊涂,考完之后還會和一起“考托”的小伙伴渲染自己參加的這次考試多么的“慘絕人寰”,其實歸根結底還是有些同學基礎掌握不扎實,對于一些本應該熟悉的詞、短語、句子聽到了卻不能及時反應過來。認真分析就會發現,托福聽力的考察點都是固定的,考試內容變化只是換湯不換藥,同學們要學會撥開現象看本質。


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        03.口語部分

        2019年已經過去了四分之一,The first季度中國大陸地區一共舉辦了11場托福考試,本文依次對獨立口語(TASK1&TASK2)和綜合口語(TASK3&TASK4&TASK5&TASK6)進行匯總分析。


        TASK1

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        TASK1的題目仍然是三選一類型的題目占主流,其中大多數的題目和學生或者校園生活有關,都是學生熟悉的話題。

        比如1月5日的考題Which of the following courses do you think can best help students?

        1. Public speaking class

        2. Photography class

        3. Business class;

        3月31日的考題Which activity benefits children the most?

        1. Crafts & art workshop

        2. Technology workshop

        3. Athletic program。

        但是其中出現了一個大多數同學不熟悉的話題,比如2月23日的考題Which of the following do you think is most needed to be a government leader?

        1. military

        2. law

        3. business

        同學們在復習備考的時候也需要關注國際大勢并且勤于思考,對于國際政治較熟悉的同學應比較容易回答這道考題。

        好處不足類的考題緊跟其后占到27%,其中話題和TPO中常見的TASK3題目較相似。

        比如3月9日的考題Discuss the advantages and disadvantages of letting students evaluate their professors at the end of the semester. Please state your reasons with specific examples and details.

        以及3月30日的考題Your university decided to let students open their own Café. Talk about the advantages and disadvantages of this decision.

        對于TPO口語題目熟悉的同學可以直接套用TASK3的材料中所給出的好處和不足來作答,可以節省一定的思考時間。建議類和描述類的題目各占一篇,曾經占比不小的描述類題目現在已經不是TASK1的主流題目。


        TASK2

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        TASK2中agree/disagree類的考題占了超過半數,prefer類的考題占了36%,不管是哪一種二選一的題目,話題仍然主要是圍繞朋友之間,如1月5日的題目Friends may disagree with each other and still maintain friendship. Do you agree with or disagree with this idea?

        或者是圍繞孩子和家長之間:

        如3月16日的考題Some people think parents should punish kids for their bad behaviors while others think parents should rewards kids for their good behaviors. Which do you think is better?

        都是考生熟悉的話題和場景,其中不乏出現了已經為大多數考生所熟悉的老題,比如2月24日的考題Do you agree or disagree with the following statement? Kids should be allowed to keep pets. 同學們在復習備考的過程中勤刷TPO和獨立口語的機經應該會對TASK2信手拈來。



        TASK3

        

        TASK3的校園公告或者學生的建議信的內容仍然是很常規的校園場景

        比如3月3日的考題sleeping in the library就是常見的和圖書館有關的場景,1月26日的考題cancelling weekly program和TPO中經常出現的取消課程或者項目非常相似,3月31日的考題出現的大家非常熟悉的cafeteria場景。

        但是也有一些不是特別常見的場景,比如3月9日的跟就業信息有關的考題holding a employment suggestion workshop,即使話題不常見,但是內容對于大多數同學來講并不偏,各位勤刷TPO的同學應該感覺The first季度的TASK3仍然是“波瀾不驚”。




        TASK4

        

        The first季度的11場托福考試中,TASK4的考察學科仍然是以常考的生物學和心理學占主流,其中生物學考了6篇,心理學考了3篇,另外一篇考了商業,還有一篇考了教育。


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        2019年的前三個月在TASK4的考察學科上似乎與2018年有所不同,2018年的官考數據顯示,心理學(13次)和商業(12次)占了整年TASK4的半壁江山,但是2019年的The first季度生物學卻占了一半左右的考題,生物學從來都是托福學科類內容的重中之重,不管趨勢如何變化,同學們都不應該放松對于生物學科詞匯的積累以及生物學科的講座的訓練。



        TASK5

        和TASK4比較相似,TASK5在2019年的The first個季度的考試趨勢與2018年大相徑庭。

        在2018年的考試中,時間沖突的校園話題保持著熱度,但是在2019年的The first個季度的11場考試中,以時間沖突為主題的題目僅出現2次,占到整個考試的18%。

        非時間沖突的問題中零散細節點較多,很多考生容易出現信息記不全或者語言組織過于冗長的情況,考生應注意聽力筆記中的信息篩選以及保持筆記格式清晰以便于迅速選擇出解決方案并且流暢組織語言。




        TASK6


        在TPO的樣題中,TASK6的學科考察一直以生物學,心理學和商業為主

        在2019年的The first季度的考題中,生物學考了4次,商業出現了3次,心理學一次都沒有出現。這個學科出現的比例和2018年比較相似(生物學24次占了很大規模的比重)。心理學似乎在TASK6中的比重越來越小,而其他除了“老三樣”之外的學科出現的頻率開始增多,比如1月13日的考題Technology takes influence on music,比如1月26日的考題vertical farming,2月23日的考題Return migration。同學們在復習備考的過程中仍然是以復習生物學科為主,但是不要忽略其他的學科,比如環境科學等。生物學科仍然是以動物的生理特征和生活習性為主,比如3月3日的考題how do caterpillars protect themselves, 1月5日的考題仍然是how do young animals protect themselves.


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       04.寫作部分

        2019年1月至3月,中國大陸地區共進行了11場托福考試。針對托福寫作部分,我們將分別對綜合寫作和獨立寫作進行分析,希望能有助于各位考生在2019年后續的托福考試前做好充分的準備,取得理想的分數。




        獨立寫作


        話題分析

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        圖所示,2019年The first季度托福獨立寫作的話題涉及到:教育、政府、生活、個人品質等托福獨立寫作歷年的常考話題,其中教育話題6題,目前占比The highest,為54.5%;而政府2題、生活2題、個人品質1題。

        綜合來看,ETS考官在本季度獨立寫作話題的出題范圍上,仍以教育話題為主,相對維持了近年來考試的總體趨勢:2018年教育話題出題占比為27.5%,2017年教育話題出題占比為40%,2016年教育話題占比43%。

        而鑒于除教育話題外,2018年生活話題出題占比為36%,雖然目前The first季度生活話題出題占比為18.2%,但預計2019年后續的托福寫作考試仍會以教育話題和生活話題為主要考察話題,以便于以學生為主的考生能夠在寫作時有話可說,更好地檢驗考生在實際中能否熟練地使用英語進行實際表達和溝通。



        題型分析

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        如圖所示,2019年The first季度托福獨立寫作的題型主要涉及:兩者比較題型、今昔對比題型、建議題型、抽象詞題型等歷來常考題型

        截至目前,今昔對比題型被考察2題(該題型2018年被考察4題,占比約8.5%),兩者比較題型被考察3題(該題型2018年被考察19題,占比約40.4%),建議題型被考察3題,抽象詞題型被考1題,而三選一類型被考察1題(該題型2018年被考察8題,占比約17%)。



        舊題重復率分析

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        如上表所示,2019年The first季度托福獨立寫作的舊題重復占比較高,為63.6%;目前,舊題重復的年份主要集中在2012年和2016年。

        舊題重復占比相較于2016年的58%,2017年的54%和2018年的68%而言,屬于正常范圍內;預計2019年后續的托福寫作考試的舊題重復率也會大致維持在50%-65%范圍內。

        2019年第二季度的備考建議

        根據近幾年的全年和2019年The first季度的托福獨立寫作考題分析,建議各位考生在備考獨立寫作時,需要重點關注以下三個方面:

        首先,鑒于考試在考場上會有一半以上的概率遇到舊題,說明機經題目仍是托福獨立寫作的備考利器,因此需要考生至少要對2016至2018年的機經題目非常熟悉,這樣即使在遇到新題時,也能在熟悉題目的基礎上靈活調整,真正做到準備充分,從而增加自己拿到理想分數的勝算。

        其次,在話題準備方面,需要考生以教育話題和生活話題為主,在熟悉機經題庫中對應話題題目和充分理解老師分享的多方便理由基礎上,針對各常考話題進行通用思路的總結,從分論點到分論點的解釋和舉例拓展都盡可能做好較為完整的梳理,同時熟記其中所涉及到的話題詞匯、常用搭配和高分句式,并在考前通過套用機經題目進行反復練習,直至熟練掌握,以在考場上可以在2-3分鐘的時間內順利完成頭腦風暴,提高自己的成文效率,在成文過程中能夠比較順利地運用地道而恰當的詞匯和高分句式將自己的思想流暢而準確地表達出來,并在30分鐘的寫作時間內,完成一篇400詞左右的完整作文;

        再次,需要考生在充分理解各常考題型的寫法,對機經題庫中各題型逐一進行針對練習,尤其是2019年The first季度還尚未考察但近兩年里出題數量明顯增加的三選一題型,確保在考場上不論遇到哪種題型,考生都能迅速準確審題并隨即選定行文結構,確保作文的邏輯清晰而完整,達到托福獨立寫作Good檔位的要求。



        綜合寫作

        話題分析

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        如圖所示,2019年The first季度托福綜合寫作的話題涉及到:生物學、生態學、考古學、天文學等托福綜寫寫作歷年的常考話題,其中生物學話題的出題7題,占比目前The highest,為63.6%,而生態學話題1題、考古學話題2題、天文學話題1題。

        綜合來看,ETS考官在綜寫寫作話題的出題范圍上,仍以生物話題為主,相對維持了近年來考試的總體趨勢:2018年生物話題出題占比為39%,2017年生物話題出題占比為42%。鑒于2018年考古話題出題占比為37%(如:2018.1.27關于Brendan the navigator是否在公元6世紀時到過美洲,2018.9.15關于Estruscans是否起源于Turkey后來又遷移到Italy,2018.11.24關于Andes的圍墻是否曾經是堡壘等),2017年考古話題出題占比為33%(如:2017.4.1關于曾經很繁榮的Akkad Kingdom覆滅的原因,2017.7.8關于古代人類為何種橡樹,2017.11.18關于古羅馬的一個軍團為何消失等),預計2019年后續的托福綜合寫作仍會以生物學和考古學話題為主要考察話題。

        就綜合寫作的常考話題而言,通常考生會因為感覺生物話題比較熟悉而認為這類綜合寫作的難度不大。但對考古話題所涉及的專有名詞在聽力中出現時會較難迅速識別并理解對應內容,加之考古話題在考察時,有時會在閱讀和寫作界面都出現地圖,多數考生會感覺考古學話題的相對難度稍大些,因此建議考生在考前要重視并加強對考古話題的練習



        2019年第二季度的備考建議

        根據近幾年的全年和2019年The first季度的托福獨立寫作考題分析,建議各位考生在備考綜合寫作時,需要重點關注以下方面:

        首先,就備考的復習材料而言,已出到第54套的TPO綜合寫作,尤其是TPO40以后的綜合寫作題目和新航道編寫的真經系列仍應作為考生復習的首推資料,這些題目會涉及重要考察的生物話題和考古話題,將在考生復習過程中很大規模程度地幫助考生補充對應話題的背景知識;對聽力較為薄弱的考生,建議在準確記憶生物學和考古學等學科詞匯的基礎上,充分利用TPO綜合寫作的聽力材料做精聽和聽寫,爭取在聽力中很大規模程度地理解并記下與閱讀相反駁或相矛盾的理由和支持細節,以保障綜合寫作的內容盡可能地完整,分數可以爭取Good分數檔。

        其次,鑒于2018年下半年有考生反饋因為模板重復過多而導致扣分或壓分的情況,2019年The first季度參加考試的學生多數都在老師前期的叮囑下對原有的綜合寫作模板進行了新的調整。從目前出分情況來看,2019年The first季度幾乎沒有考生反映壓分的情況。因此,建議備考的學生不要過于迷戀曾經使用過或范文書上的模板,更不建議考生在網上信手下載所謂的“高分”模板,而是要掌握綜合寫作作文的成文邏輯,積累并熟記有關如何轉述閱讀和聽力內容的詞匯、短語和句式,在平時練習中能夠根據題目的要點和細節自然地應用有關表達,避免因僵硬地套用模板而被壓分。


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      責編:梁曦丹
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