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      2019年下半年SAT寫作考情回顧

      2019-07-10 16:43     供稿單位: 新航道    

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        自2016年SAT改革以來,已經進入第四個年頭 -- 2019年。2018年的SAT考試已經全部結束,2019年第一場SAT國際考試及北美考試將在2019年3月9日同天開啟。將2018年下半年的SAT寫作真題給大家進行分析歸納總結如下:


        2018年8月北美SAT寫作題目《Are Urban Trees Worth It?》,更新于2013年的Huffpost。文章字數為700+,閱讀難度適中,此題材可分為環保類。文章的主旨為:在有人質疑城市中是否該繼續種植樹時,作者呼吁在城市中需植樹。文章第1,2,3段首先列出了一些人反對在城市中植樹觀點的理由,而后作者進行反駁,提出了自己的觀點:城市還是需要植樹的。接著,文章在4,5,6,7段中通過數據等來列舉不同的地區植樹的例子來支持他的觀點。然后,文章在8,9,10段中通過研究報告,體現了植樹的好處,進一步來支持他的觀點。最后,文章在11,12,13段中通過擬人的修辭手法 -- 將樹擬人化,以及通過情感的呼吁,再次來支持他的觀點 -- 城市需要樹。綜合各段可分析的寫作手段為:evidence方面可分析statistics,examples,study以及research等。Reasoning方面可分析concession等,stylistic or persuasive element方面可分析diction及appeal to pathos。


        2018年9月北美進行了SAT的一場補考考試,寫作題目為《Pre-K Education Is a Long-Term Winner》,文章字數為600+,閱讀難度適中,此題材可分為教育類。文章的主旨為:在政府對pre-kindergarten education投資削減的情況下,作者呼吁不應該對pre-kindergarten education投資進行減少。文章在第1段直接表明作者的態度 -- 國家應恢復對pre-kindergarten education的投資。文章第2段通過“guise”、“myopic”一些詞的應用以及數據“70000”來說明減少對pre-kindergarten education的投資是不正確的和一些負面的影響。第3,4,5, 6,7段通過各類research,authorities,data, survey來闡明pre-kindergarten education的價值。第8段通過讓步來說明pre-kindergarten education所來的積極影響是需要金錢的代價的,但后指出這種代價是值得的,回報會超出成本。第9段通過舉例奧巴馬與國會在pre-kindergarten education資金上做出的積極回應,進一步肯定了pre-kindergarten education的資助。第10與第11段,通過對比以及呼吁情感,希望大眾可以支持作者的觀點,支持對pre-kindergarten education的投資。綜合各段可分析的寫作手段為:evidence方面可分析statistics,examples,authorities,study以及survey等。Reasoning方面可分析concession,comparison等,stylistic or persuasive element方面可分析diction及appeal to pathos。

        2018年10月北美SAT寫作題目《Protect the Bats》,首次刊登于2014年的 the New York Times。本真題文章出現在新航道所出版的《新SAT寫作官方題庫與范文》中的“模擬題”部分的第10篇。文章字數近800字,閱讀難度適中,此題材可分為環保類。文章的主旨為:蝙蝠的數量急劇減少,作者呼吁人類需保護蝙蝠,以防止蝙蝠的數量進一步下降。文章第1,2段,通過一些詞的選用如“devastating”來說明蝙蝠數量的下降幅度之大,從而提出作者觀點,人類需要采取措施來控制蝙蝠數量下來。第3段作者分析了蝙蝠數量下降的人非人因數。第4,5,6,7段,通過數據“90 percent”、“23 states”及study來說明蝙蝠下降的數量大及受影響的區域廣,來說明問題的嚴重了,從而來支持作者想保護蝙蝠的觀點。文章第8,9段通過舉例與數據來說明蝙蝠給人來帶來的好處。文章第10段,作者提出了解決方案。文章第11段通過反復 – 兩個“should”,以及詞的選用“foolish”來呼吁情感,希望觀眾支持作者的觀點,一起來保護蝙蝠。綜合各段可分析的寫作手段為:evidence方面可分析statistics,examples 以及study等。Reasoning方面可分析蝙蝠所帶來的好處(cause-effect)等,stylistic or persuasive element方面可分析diction,repetition及appeal to pathos。


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      責編:梁曦丹
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